高等教育论文_基于“技术+人文”的全媒体

文章目录

一、当前网络与新媒体专业人才培养存在的问题

(一) 课程设置欠科学，培养目标不明确

(二)采用传统教学模式，不能满足全媒体人才培养需要

(三)实验设备落后，制约教学水平提高

二、全媒体应用型人才培养体系的构建

(一)培养模式创新

(二)培养方法创新

(三)实践教学创新

三、全媒体应用型人才培养体系的内容

(一) 一个核心

(二) 两大平台

(三)三项举措

    1.校媒对接，加强“双师型”教师队伍建设

    2.产业导向，推动创新创业常态化

    3.加强考核，强化制度建设

四、结语

文章摘要:媒介融合大背景下，媒体在内容、渠道、功能、机制等层面深度融合，全媒体趋势愈发明显。网络新媒体专业在培养模式、培养方法、实践教学上存在许多问题，为顺应这一趋势，必须做出改变：在培养定位上突出“技术”与“人文”双重培养，在课程体系上强调行业技能的强化，在师资上以校媒互动的方式落实“双师型”教师队伍建设，在实践技能上通过教学内容项目化的方式进行强化，并构建创新创业常态化机制和制度建设保障机制，最终形成立体育人模式，建构起可行的全媒体应用型人才培养体系。

文章关键词:

论文作者:杜正华 郭彧 

作者单位:湖北科技学院人文与传媒学院 

论文DOI:10.16751/j.cnki.hbkj.2022.04.019

论文分类号:G642;G206-4

上一篇：美术书法雕塑与摄影论文_湖南科技学院美
下一篇：世界历史论文_湖科学人